Raadsels rondom het werk van de grote componist van de Peruaanse barok
%20%20%3CP%3EOrej%F3n%20y%20Aparicio%20was%20de%20eerste%20mestizo%20%28halfbloed%29%20die%20kapelmeester%20werd%20van%20een%20Latijns-Amerikaanse%20kathedraal.%20Hij%20wordt%20beschouwd%20als%20een%20van%20de%20belangrijkste%20componisten%20van%20de%20Spaanse%20barok.%20Intrigerend%20is%20daarnaast%20het%20gegeven%20dat%20de%20bladmuziek%20van%20zijn%20werk%20verdwenen%20leek%20en%20toch%20weer%20werd%20teruggevonden%2C%20een%20episode%20die%20nog%20altijd%20in%20nevelen%20is%20gehuld.%20Van%20der%20Spoel%20zal%20over%20deze%20intriges%20vertellen%2C%20en%20ook%20over%20wat%20er%20zo%20bijzonder%20was%20aan%20de%20stijl%20van%20Aparicio%2C%20en%20over%20het%20belang%20van%20deze%20muziek%20voor%20de%20Ibero-Amerikaanse%20muziekgeschiedenis.%3CBR%3E%3CBR%3EOp%20deze%20avond%20wordt%20ook%20de%20cd%20La%20Esfera%20de%20Apolo%20gepresenteerd%2C%20met%20muziek%20van%20de%20Peruaanse%20componist.%3CBR%3E%3CBR%3ELeerlingen%20van%20de%20opleiding%20Klassieke%20Muziek%20van%20het%20Conservatorium%20in%20Utrecht%20voeren%20enkele%20stukken%20van%20de%20componist%20op.%20%3CBR%3E%3CBR%3E%3CSTRONG%3EAdri%E1n%20Rodr%EDguez%20van%20der%20Spoel%3C/STRONG%3E%20is%20dirigent%2C%20zanger%2C%20gitarist%20en%20onderzoeker.%20Hij%20werd%20geboren%20in%20Rosario%20%28Argentini%EB%29%2C%20en%20studeerde%20koordirectie%20en%20compositieleer%20in%20Amsterdam.%20Hij%20geeft%20les%20aan%20het%20Koninklijk%20Conservatorium%20in%20Den%20Haag%2C%20en%20is%20initiatiefnemer%20en%20aanvoerder%20van%20het%20ensemble%20M%FAsica%20Temprana%2C%20dat%20is%20gespecialiseerd%20in%20onderzoek%20naar%20en%20uitvoering%20van%20Latijns-Amerikaanse%20muziek%20uit%20de%20koloniale%20tijd%2C%20dat%20wil%20zeggen%20van%20de%20komst%20van%20Columbus%20tot%20aan%20het%20moment%20dat%20de%20landen%20van%20Latijns-Amerika%20onafhankelijk%20werden%2C%20begin%2019de%20eeuw.%3CBR%3E%3CBR%3E%3CBR%3E%3C/P%3E%0D%0A%0D%0A%0D%0A%0D%0A%0D%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%0D%0A%0D%0A%0D%0A%0D%0A%0D%0A%0D%0A%0D%0A%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20
