Escuela del presente. Género y memoria

A través de la memoria, la oralidad y la escritura, estableceremos un diálogo poco frecuente entre jóvenes y mayores, compartiendo intereses y contrastando experiencias y realidades desde la premisa intergeneracional de la Escuela del presente. Poniendo en valor la subjetividad de cada participante como reflejo de su propia historia, jugaremos a ser entrevistadores y plantearemos preguntas, en pequeños grupos, para conocer mejor a cada una de las personas mayores desde el recuerdo y la curiosidad. Pondremos en común cómo era la infancia antes y cómo es ahora, a qué se jugaba, qué daba miedo, qué hacía ilusión, cómo han cambiado los espacios que habitamos, cómo aprendemos, cómo nos relacionamos… cómo hemos cambiado.