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Escribir para los nuevos medios: literatura y nuevas tecnologías

Escribir para los nuevos medios: literatura y nuevas tecnologías Espido Freire

En los últimos años el dominio de las herramientas de internet para profesionales, en particular para los docentes y los creadores, ha sido básico, pero muy desigual. A eso se le ha unido muy recientemente la incorporación de las redes sociales que, a una velocidad vertiginosa, son al mismo tiempo modos de creación, de promoción, y garantizan una presencia y una visibilidad mediática. Se han convertido en un medio y un fin. Sin embargo, el corte generacional es claro: los jóvenes dominan el medio, pero no saben generar contenidos, y quienes han creado contenidos convencionales no siempre saben cómo manejarse en redes. Lo mismo ocurre con las nuevas editoriales.
Por otro lado, los educadores no siempre saben cómo gestionar ni sus propias redes ni guiar a sus alumnos en ellos. Las redes sociales son la gran preocupación de padres y adultos, y el medio en el que muchos jóvenes están iniciando sus carreras y generando su ocio y su creatividad. La autopublicación (Amazon) supone también una forma inédita de conseguir una obra y distribuirla. Hablemos de ello.


 

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