Il progetto utilizza una varietà di piattaforme, tra cui blog, social media, arte, performance dal vivo e podcast, con l'obiettivo di combinare umorismo, pensiero critico e compassione per affrontare la complessità della condizione umana, un tema centrale nell'opera di Cervantes.
L'obiettivo generale di questo sforzo interdisciplinare è quello di affermare Cervantes come figura influente nel dominio pubblico.
Ana Laguna, docente della Rutgers University, presenterà questo progetto informativo attraverso il quale diversi professori di università statunitensi invitano a riflettere criticamente sulla società odierna a partire dall'opera di Cervantes. Il professor Laguna parlerà dell'uso dell'opera di Cervantes nei movimenti per la rivendicazione dei diritti civili delle donne in Spagna durante la Repubblica.
Il professor Bradley Nelson si concentrerà sull'urgenza con cui Cervantes ritrae la rappresentazione della violenza sessuale nel suo ambiente e collegherà questo tema alla missione urgente del CPP nel nostro contesto.
Ana Laguna
La sua ricerca sulla cultura della Spagna del XVI e XVII secolo esplora il rapporto tra letteratura, politica e arti visive, concentrandosi sul modo in cui la letteratura riflette le principali ansie artistiche e socio-politiche. È autrice di Cervantes, the Golden Age and the Battle for Cultural Identity in Twentieth-Century Spain (Bloomsbury, 2021) e Cervantes and the Pictorial Imagination (Bucknell University Press, 2009). Ha coeditato la raccolta Goodbye Eros: Recasting Forms and Norms of Love in the Age of Cervantes (Toronto University Press, 2020). I suoi articoli sono apparsi ripetutamente nelle principali riviste del settore, tra cui Hispanic Review, MLN e Revista Hispánica Moderna, e i suoi saggi sono stati selezionati come capitoli di diverse raccolte. Come critico comparativo, la dottoressa Laguna collega domini visivi e verbali, tradizioni nazionali multiple e cronologie disparate, producendo studi che introducono nuovi punti focali, fertilizzano il pensiero interdisciplinare e ampliano la portata e l'impatto dello studio letterario spagnolo.
Le sue ricerche hanno ricevuto sovvenzioni dal National Endowment for the Humanities, dal Folger Institute e dal Programma di cooperazione culturale tra il Ministero della Cultura spagnolo e le università degli Stati Uniti. È beneficiaria della Ciplijauskaité Fellowship in Peninsular Literature (2020-21) presso l'Institute for Research in the Humanities dell'Università del Wisconsin-Madison. È membro esecutivo eletto a livello nazionale della Cervantes Society of America e direttore esecutivo del Cervantes Public Project.
Brad Nelson è professore alla Concordia University e concentra la sua ricerca sulla rappresentazione e sull'esplorazione degli sconvolgimenti culturali e politici che hanno accompagnato lo sviluppo delle scienze nella Spagna e nell'Europa della prima età moderna. È responsabile del progetto "Estranged Epistemologies: Science and Culture in the Baroque and neoBaroque", che cerca di dimostrare una serie di incontri teorici e discorsivi tra le manifestazioni contemporanee e barocche della fantascienza.
William Childers è docente senior presso il Brooklyn College e il CUN
