Seminario Eurolis 2024.
Roles y estereotipos de género en la literatura infantil. ¿Qué pueden hacer los bibliotecarios? Los libros infantiles ocupan un lugar importante en el desarrollo de los niños, ya que contribuyen a modelar su identidad, sus aspiraciones y sus expectativas sobre los roles de género en la familia y la sociedad. El seminario tratará de analizar experiencias sobre cómo las bibliotecas de diferentes países europeos, contribuyen significativamente a la comprensión de lo que los bibliotecarios hacen con respecto a los roles y estereotipos de género en la literatura infantil.
Sin embargo, la mayoría de los libros representan un mundo lleno de roles tradicionales, binarios y estereotipados (niños activos y dominantes, niñas dulces y conformistas, etc.).
¿Qué pueden hacer los bibliotecarios para cuestionar los estereotipos masculinos y femeninos, fomentar modelos positivos y celebrar la igualdad de género?