ماذا لو كان ثربانتس آلة؟
.برنامج ورش عملية للكتابة الإبداعية والتعاونية للطلاب ومستخدمي شبكة مكتبات معهد ثربانتس
سيستخدم المشاركون الذكاء الاصطناعي كأداة دعم في الكتابة الإبداعية، لتسهيل وتحسين مستوى اللغة الإسبانية والقدرة على الإبداع الأدبيي. تسلط الورشة الضوء على تجارب وثقافة وقيم المشاركين، وذلك للتأكيد على أهمية الحفاظ على التراث الثقافي في عصر العولمة
الهدف: تعريف المشاركين بالذكاء الاصطناعي واستخداماته في الكتابة الإبداعية.
الجلسة الثانية: البدء في الكتابة التعاونية باستخدام الذكاء الاصطناعي (6 نوفمبر)
الهدف: البدء في استخدام الذكاء الاصطناعي لمراجعة وترجمة وتوليد الأفكار وتطوير الإصدارات المبكرة من القصص بواسطة المكتبات.
الجلسة الثالثة: بناء الشخصيات والحبكة الدرامية بمساعدة الذكاء الاصطناعي (13 نوفمبر)
الهدف: التعمق أكثر في عملية بناء الشخصيات والحبكة الدرامية بمساعدة الذكاء الاصطناعي.
الجلسة الرابعة: المراجعة والتحرير التعاوني (20 نوفمبر)
الهدف: تحسين نوعية ومحتوى النص المتكامل النهائي من خلال المراجعة التعاونية والتحرير باستخدام الذكاء الاصطناعي.
الجلسة الخامسة: عرض الأعمال والتعليقات (27 نوفمبر)
الهدف: تقديم الأعمال النهائية وتلقي ردود فعل بناءة.
فريق عمل ورش العمل:
توني إيرنانديث (@therfer)
فيزيائي ولغوي ودكتور في العلوم المعرفية واللغة. وهو حاليًا أستاذ في معهد العلوم التربوية بجامعة البوليتكنيك في كاتالونيا (UPC). وهو جزء من مجموعة أبحاث LQMC (اللغويات الكمية والرياضية والحاسوبية)
كارمي فينول وكلارابوك (@CarmeFenoll)
حاصل على دبلوم وثائق ومكتبات. وهو يدير حاليًا قسم الثقافة والمجتمع في UPC، حيث ينسق عمل مكتباتها الجامعية الاثنتي عشرة ويروج لبرنامج UPCArts الثقافي. .
