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Cervantes Eltern: Bildschirme in der Kindheit und Erziehung in der digitalen Welt

Cervantes Eltern: Bildschirme in der Kindheit und Erziehung in der digitalen Welt Mila Marina

Wie wirken sich Bildschirme auf die Entwicklung unserer Kinder aus? Wie lange ist eine Nutzung unbedenklich und ab welchem Alter? Können sie Aufmerksamkeitsstörungen verursachen? Fördern sie das Lernen? Sind Videoanrufe mit der Familie riskant oder eher nützlich? 

Ein Wandel der Perspektive: hin zu deutlich mehr Einschränkungen. Führende wissenschaftliche Fachgesellschaften wie die Amerikanische Akademie für Kinderheilkunde (AAP) oder die Spanische Gesellschaft für Pädiatrie empfehlen mittlerweile: keine Bildschirme bis zum Alter von 6 Jahren und maximal eine Stunde pro Tag bis zum Alter von 12 Jahren. In Schweden hat die Regierung ihre Pläne zur Einführung von Bildschirmen in der Bildung zurückgenommen. Warum dieser drastische Kurswechsel? Was steckt hinter der wachsenden weltweiten Besorgnis? 

In diesem Vortrag erhältst du Antworten auf diese und viele weitere häufige Fragen rund um Bildschirme und Erziehung. Mit einem praxisorientierten Ansatz und auf Basis aktueller wissenschaftlicher Studien räumen wir mit Mythen auf – damit du alles hast, was du wissen musst, um die Entwicklung, psychische Gesundheit und das Glück deiner Kinder zu fördern. 

Der Vortrag wird gehalten von Gregorio Montero, Facharzt für Psychiatrie in Bilbao, Experte für ADHS, achtsames Aufwachsen und digitale Bildung mit positiver Ausrichtung. Er wurde an renommierten internationalen Einrichtungen wie der University of California ausgebildet, war Berater der Nationalen Kommission für das Fachgebiet Psychiatrie in Spanien, Gutachter in wissenschaftlichen Fachzeitschriften und Referent auf internationalen Kongressen. 

Als Arzt hat er über 1500 Familien in seiner Praxis dabei unterstützt, die Herausforderungen der Elternschaft in der digitalen Welt zu meistern. Zudem gibt er Schulungen an Bildungseinrichtungen, Krankenhäusern, Unternehmen und Berufsverbänden. Derzeit leitet er das Zentrum „ADHS und Achtsamkeit Bilbao“ mit Präsenz- und Onlineberatung. Außerdem ist er Gründer und Leiter von Growfulness – Achtsames Aufwachsen, einer Online-Plattform für Aufklärung und Weiterbildung rund um Elternschaft und psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen.

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