Culturele activiteiten

Domenico Scarlatti en Spanje

Domenico Scarlatti en Spanje Centro de Estudios Pianísticos - Jasper van der Klis

In dit programma laat pianist Jasper van der Klis de muziek van de grote Italiaanse componist Domenico Scarlatti versmelten met beroemde werken van grote Spaanse componisten zoals "Los valses poéticos" van Enrique Granados en "Rondeña" (uit het tweede notitieboekje van "Iberia") van Isaac Albéniz. Domenico Scarlatti (Napels, 1685 - Madrid, 1757) was een van de belangrijkste figuren van de achttiende-eeuwse muziek. 


Hij bracht een revolutie teweeg in de manier waarop het klavier wordt bespeeld, werd een referentiepunt voor verschillende generaties componisten en blijft enorm populair bij artiesten en publiek. Scarlatti bracht het grootste deel van zijn werkzame leven door met lesgeven aan de hoven van Portugal en Spanje; zijn muziek ontsnapte echter aan de grenzen van de echte concertzaal en ging viraal in heel Europa. 

Jasper van der Klis (Alphen aan den Rijn, 1991) studeerde bij Sebastián Colombo en Alan Weiss aan het Utrechts Conservatorium (BMus, 2015) en bij Peter Bithell aan de Guildhall School of Music & Drama in Londen (MPerf, 2017). Vervolgens promoveerde hij aan de Guildhall School op een proefschrift over Busoni's interpretatieve edities van Bachs klavierwerken (DMus, 2022; promotoren, Professor Sir Barry Ife en Dr. Christopher Suckling). Hij ontving beurzen van de Guildhall School Trust en het Prins Bernhard Cultuurfonds. Jasper heeft door heel Europa opgetreden als solist en in verschillende ensembles. Tijdens zijn studie nam hij deel aan masterclasses bij gerenommeerde musici. Sinds januari 2023 werkt hij als postdoctoraal onderzoeker in het project "Texting Scarlatti" (Leverhulme Trust and Research England). Het doel van dit project is om de verspreiding van Scarlatti's muziek te documenteren door het bestuderen van de ±3.200 manuscripten en gedrukte exemplaren van zijn sonates, die tot op de dag van vandaag bewaard zijn gebleven.

Binnen

Organiserende instelling

Samenwerkende instellingen